התערבות בילדים עם הפרעת ויסות חושי
Sensory Modulation Dysfunction (SMD)
תגובתיות-יתר
לגירוי חושי
אודיטורי
-
מגיב בהגזמה לרעש חזק/ לא צפוי (לדוגמה: אזעקה, כלב נובח, מייבש שיער, מכסחת דשא)
-
מכסה את אוזניו בכפות ידיו בתגובה לרעש חזק
-
מתקשה לשמור על קשב בפעילות כאשר מסביבו יש רעשי רקע
ויזואלי
-
מעדיף סביבה עם אור מעומעם/ חלש
-
נרתע מאורות חזקים במידה גבוהה יותר מבני גילו (לדוגמה: מנורת פלורסנט, קרני שמש הנכנסות דרך חלון המכונית)
-
אוהב לחבוש כובע להגנה מראייה ישירה של קרני השמש
-
נרתע או נמנע מיצירת קשר עין
-
מוסח מקישוטים על הקיר
טעם וריח
-
מגיב בחוסר נוחות לריחות שאחרים אינם שמים לב אליהם
-
מראה בררנות באכילת טעמים/ ריחות מסוימים
-
מסרב ללכת לרופא שיניים, מגיב בחוסר נוחות לצחצוח שיניים
-
נמנע מארוחות עם אחרים בגלל ריחות האוכל שלהם
מגע
-
מגיב בהגזמה לפעילויות טיפוח עצמי (לדוגמה: מגיב בבכי לגזירת ציפורניים, רחיצת פנים, תספורת)
-
נרתע מעמידה סמוך לאחרים (לדוגמה: עמידה בתור, במסיבה, בתוך קהל צפוף)
-
מגיב בעוצמה/ תוקפנות כשנוגעים בו
-
מראה אי נוחות בלבישת בגד חדש/ מתחושת התווית שבגב הבגד
-
נרתע ממגע בחומרים/ מרקמים מסוימים (לדוגמה: חול, קצף, דבק, צמר)
-
מעדיף חיבוק חזק מאשר ליטוף או נשיקה
-
נמנע מללכת יחף במיוחד על חול/ דשא
-
נמנע מאוכל בעל טקסטורות שונות (מרק עם ירקות, יוגורט עם פרות, גבינת קוטג)
וסטיבולרי
-
חושש מהתנתקות מהקרקע
-
נמנע משימוש במעלית, חושש מעלייה וירידה במדרגות
-
נמנע משימוש במתקני חצר הדורשים תנועה (לדוגמה: נדנדה, מגלשה)
-
מעדיף פעילויות בישיבה מאשר תנועה במרחב
כאב
-
חווה גירוי שאינו מזיק (לדוגמה: מגע קל) כגירוי לא נעים ואף כואב
-
מתלונן על כאב גם לאחר שהגירוי הסתיים
-
לעיתים קרובות מתלונן על כאבי ראש/ כאבי שרירי
(Bialer & Miller, 2011; Dunn, 2014)